El uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones permite que se potencien aquellas habilidades que el sujeto posee, que se trabaje sobre las capacidades que las personas tienen y no sobre aquello de lo que carecen, que se abran nuevas posibilidades de diagnóstico, educación y trabajo, que no se podrían lograr mediante la utilización de otros recursos.
Ahora bien, ¿cómo garantizar que nuestra propuesta de inclusión de TIC en la escuela esté al alcance de todos los estudiantes?
En el sitio de Escuelas de Innovación, el plan de capacitación docente de ANSES/Conectar Igualdad, se ofrecen respuestas a ese y otros interrogantes.
http://www.conectarigualdad.gob.ar/noticia/recomendaciones-para-que-los-alumnos-con-discapacidad-utilicen-las-tic-en-forma-autonoma-2182
